居里的故事大全4个

下面是小编为大家收集的4个关于居里的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

居里的故事大全（1）：

居里夫人和镭的故事

　　居里夫人从理论上推测到了新元素镭的存在，但是巴黎大学的董事会却拒绝为她提供她所需要的实验室、实验设备和助理人员，因为她无法用事实来证明这一点。无奈之下，坚强不屈的居里夫人只好把校内一个无人使用、四面透风漏雨的破棚子当成实验室。然后，她把从矿上收集到的沥青矿渣用大麻袋运回，便开始了伟大的发现之旅。

　　当然了，实验室里的设备简陋得无与伦比，一口煮饭用的大铁锅、一根粗棒子以及一些必要的试剂和试管便是居里夫人全部的实验家当。而用那根粗棍子不停搅拌锅中煮沸的沥青液体，便是她的整个实验过程。她期待着自己石破天惊的那一刻，所以在整整4年中均不辞劳苦地工作着。最初两年，这位日后震惊全世界的化学家干的其实是粗笨的化工厂的活儿，接下来的两年，才是她试验的初衷分析沥青溶解后的分离物，也就是镭。

　　经过一千多个日日夜夜的辛苦劳作，实验室外面那8吨堆得像小山似的矿渣终于变成了此刻她面前器皿中的这一小点液体。居里夫人满怀期望地等待着，等待着这些液体结成一小块晶体（镭）的时刻。可是等啊等啊，半小时、一小时过去了，原本激动不已的她感觉越来越沉重玻璃器皿中的液体，她4年来的汗水和8吨沥青矿渣的最后结果，居然只是一小团污迹！

　　夜深人静的时候，疲倦至极又失望之至的居里夫人回到了家，她躺在床上，无论如何都不能入睡，她不甘心，她想找出自己失败的原因。

　　只要能找出自己为什么失败，我就不会对失败这么在意了。可是到底为什么呢？为什么它只是一团污迹，而不是一小块白色或无色的晶体呢？那才是我想要的镭啊！居里夫人一边想，一边自言自语着。忽然她眼睛一亮：既然谁都没有见过镭，凭什么自己这么肯定镭是白色或无色的晶体呢？没准儿，那一小团污迹正是自己最想要的东西啊！

　　想到这里，居里夫人翻身下床，以最快的速度朝实验室跑去。结果还没等开门，她便从实验室的墙缝里看到了自己伟大的发现白天器皿中那毫不起眼的污迹，此刻正在黑夜中散发着耀眼的光芒！镭！居里夫人惊喜地叫了出来。没错，这就是镭，一种具有极强放射性的元素。

　　大道理

　　看到障碍就意味着已经偏离了成功目标，可如果只盯住成功的招牌，我们也难免会与之失之交臂，因为时常注视自己、反省自己也是必要的。

居里的故事大全（2）：

【居里夫人

居里夫人的故事之淡泊名利

居里夫人闻名天下，但她既不求名也不求利。她一生获得10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，但她却毫不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”

2居里夫人的故事之教女有方

居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们开车、骑马。

居里夫人和朋友们商量——这些朋友们都和她一样，是索尔本的教授；都和她一样，也是家长。在居里夫人的鼓动下，产生了一个教育合作计划——一些有大才大智的学者把他们的儿女聚在一起，实施新教育方法。居里夫人对人类教育界的极大贡献在于她联合一大批科学家（许多是诺贝尔科学奖获得者）组成科学讲师团，向孩子们开放他们的实验室，亲自对他们的孩子们进行科学启蒙教育，激发孩子们的科学兴趣，破除孩子们对科学的神秘感，培养孩子们的科学兴趣，鼓励孩子们树立远大的科学理想，坚定孩子们的科学意志，传授孩子们科学方法、科学思维、实验诀窍，使孩子们在少年时代形成极高的智力潜力，使孩子们天生的天才遗传智力得以开发，居里夫人最终培养出了10多位诺贝尔科学奖获得者。

3居里夫人的故事之简朴生活

1895年，居里夫人和皮埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。皮埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧！”

居里夫人的年薪虽然已增至4万法郎，但她照样不“大方”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。

有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向一位赤足坐在房前石板上的妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。

4居里夫人的故事之品德教育

1．培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。”

2．培养她们不空想、重实际的作风。 她告诫两个女儿：“我们不应该虚度一生”。

3．培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。 ”

4．教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙,尤使她们念念不忘的祖国。

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居里的故事大全（3）：

居里夫人的家教艺术

　　居里夫人一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，并善于把握孩子智力发展的年龄优势。譬如，居时夫人在女儿不足1岁时，就让她们开始所谓的“幼儿智力体操”训练，让她们广泛接触生人，到动物园看动物，让她们与猫玩；让她们到公园去看绿草、蓝天、白云，看色彩绚丽的各种植物和人群，让她们到水中拍水，使她们感受大自然的美景。孩子大点后，居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”，教孩子唱儿歌和讲童话。再大些，就开始智力训练和手工制作，如数的训练，字画的识别，弹琴、作画、泥塑，让她们自己在庭院中种植植物、栽花、种菜等，并抽出时间与她们散步，在散步时给她们讲许多关于植物和动物的趣事，如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。她的教育都力求从实物开始，且每天更新，以提高孩子兴趣。她还教孩子骑车、烹调等。全方位幼儿早期“智力体操”训练，不仅使孩子增长了智力；同时也培养了孩子的各种能力，增强了孩子的自信心，锤炼了性格。
　　
　　德育教育与品格培养
　　
　　居里夫人从整个科学生涯和人生道路上体会出一个道理：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。因此，她把自己一生追求事业和高尚品德的精神，影响和延伸到自己的子女和学生身上，利用各种机会培养孩子形成良好的道德品格。
　　在丈夫皮埃尔去世以后，居时夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1克镭，这在当时价值100万法郎。居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，绝不能卖掉科研成果。
　　她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的1克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人。”
　　在第一次世界大战期间，居里夫人再次作出一项重大的决定：将诺贝尔奖金献给法国政府，用于战时动员。居里夫人还亲自带着光机上前线服务，并带着女儿伊蕾娜随同前往帮助检查伤病员。战争结束时，法国政府向伊蕾娜颁布发了一枚勋章，这对年轻姑娘还说算是极大的荣誉。这使居里夫人得以宽慰。孩子们成长起来了，尤其是伊蕾娜在战时的经历使她变成更为成熟。
　　居里夫人的品德教育包括四个方面：
　　培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱。她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。”
　　培养她们不空想、重实际的作风。她告诫两个女儿：“我们不应该虚度一生。”
　　培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。”
　　教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语。居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊蕾娜和艾芙。
　　尤使她们念念不忘的是：母亲以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”所表现出的赤子之情。
　　
　　斯巴达式体魄训练
　　
　　每天功课一完，孩子就被带到外面去。无论天气如何，伊蕾娜和艾芙总要去步行很长的路。在梭镇家里的花园里设了一个横架，上面挂一个吊杆、一副吊环、一条滑绳，让她们在家里进行体育锻炼。她俩因器械体操的出色成绩，常常拿到令人高兴的一等奖。而居里夫人无论如何疲倦，总要陪女儿们骑自行车出游。一到夏天，她带着她们一齐下水，指导她们游泳。1911年暑假，居里夫人带女儿第一次旅行到波兰，伊蕾娜和艾芙学着骑马，居里夫人背着旅行袋走在前面引路；她们在山里旅行了5天，晚上住在山民的小屋里。居里夫人之所以强化女儿们的体魄训练，因为她意识到：体魄是人的意志、坚韧及力量的体现；一个人没有强健的体魄，在事业上无法成功。她激励女儿：达尔文能随“贝格文”舰在大西洋的风暴中颠簸了5年。他能在安第斯山脉、火地岛上翻山越岭，采集大懒兽化石、燕尾蝴蝶和风琴管珊瑚，以及每天伏案工作10-12小时，一干就是21年……’没有强健的体魄，达尔文怎能完成《物种起源》呢？

居里的故事大全（4）：

做不成居里夫人做自己

黑暗的破旧棚屋里，一盏极小的玻璃容器中闪烁着一点略带蓝色的荧光，那是一分克纯镭所发出的射线。一位妇人热切地注视着黑暗中的那点蓝色，仿佛那是世界上最美的景象。

我想，那或许是居里夫人作为科学家的一生当中最浪漫的一幕。也正是这一幕，让我看到了科学的美丽。

十多年前，当我第一次翻开《居里夫人传》的时候，我并没有想到这个跟我有着巨大时间和空间距离的女性会差一点儿改变我的人生轨迹。

居里夫人的故事是从她的童年开始娓娓道来的，那时的她名字还叫玛妮雅，带着一个长长的波兰姓氏，有着宽阔的额头和柔软的金色头发。在她4岁的时候，就能够比大她几岁的姐姐还要流利地读出书本上的文字。她还能够从小学到中学一直保持每门课的成绩第一名。

最吸引我的是，物理这个对大多数人而言抽象而艰深的名词，对她而言却是一个充满乐趣的神奇世界。在巴黎求学的时候，她非常容易地就弄懂了那些枯燥的物理名词和原理，并运用自如。

不仅如此，她并不是一头扎进物理、化学当中不谙世事的学究，她爱好广泛。她喜欢文学和写作，且极具语言天赋，用她老师的话来说：她的俄语发音让人觉得她应该出生在圣彼得堡。

她真的是一个传奇，让我膜拜。

那一年，我刚上初二，在许多同学为要开始学习物理、化学这两个崭新学科而长吁短叹、忐忑不安的时候，我却踌躇满志，甚至是迫不及待。因为，我马上就要走进居里夫人的世界了。

或许是这种积极的心态使然，我很轻松地就学好了物理和化学。尤其是前者，对我而言，并没有传说中的门坎，我大踏步地迈进了物理的世界。

居里夫人曾将那些精密的物理仪器视作世界上最有趣的玩具，在她眼里这是一门能够研究出支配宇宙的定理的学科。而对于刚刚入门的我来说，那些初级的物理仪器和现象，已经足够令我沉迷了。

那些复杂的电路图仿佛是隐藏着玄机的地图，我可以根据它们顺利地把电流表、电压表、电阻、灯泡连接起来;动、定滑轮和杠杆像极了多啦A梦的神奇工具，能够让人节省那么多的力;还有地面的标准大气压强，它只能让汞柱升高到76厘米，多一丁点儿都不行，这是何等的精确与奇妙

有那么一段时间，我甚至觉得自己可以成为另一个居里夫人。当然，当你看到我写的这篇文章的时候就已经知道了，我的梦想并没有实现。

这种心态一直持续到高中。物理对我来说一下子变得吃力起来，每一堂物理课，老师在上面讲得头头是道，我坐在下面听得津津有味，可拿出习题册却总是无从下手。

这种失落让我一下子从成为居里夫人美梦的云端，以9.8m/s2的重力加速度跌落到现实的地面上。

最终，残酷的现实让我不得不重新对自己进行定位。最终高考志愿，我填写的是一个自己一直比较擅长却被自己忽视的专业。

我的母校是一所文科院校，刚入学的时候，我以为自己会怅然若失，会在心底深切地缅怀那个今生无法实现的梦想。可事实上，我快乐而又从容地度过了大学的四年，原因似乎很简单：我再也不用费尽心力地讨好物理了。

我终于相信了韩愈术业有专攻这句话，也庆幸自己没有偏执地跟物理死磕下去。

不过，我还是想感谢居里夫人，她虽然没有成功地将我带入到科学家的世界，但确实教会了我很多东西。

比如如何看待光荣与奖励，如何面对挫折与磨难。在她最辉煌的时候，她将诺贝尔奖牌随手交给女儿当玩具;在她最痛苦的时候丈夫皮埃尔居里因车祸身亡之后，她还依然如期去学校给学生上课，完成自己教师的职责。

当我取得了一点儿成绩沾沾自喜，或是遇到挫折感到沮丧的时候，我都会不自觉地想起她，想起她对生活的那种倔强。

大学毕业后，我去了香港继续读书。第二学期有一门名叫电台节目制作的课，因为老师是香港电台前台长而吸引了许多学生，一度选课的人数爆棚。当老师把这个学期的课程大纲和功课计划通过投影展示出来的时候，严格的要求和繁重的功课量让很多人打了退堂鼓。第二堂课，我成了依然坐在教室里的少数人之一。

我知道自己的声音条件不够好，但即使做不了主播，过过主播的瘾也是不错的，更何况，我是一个曾经不知天高地厚跟物理死磕过的人啊。经过一个学期的努力，我们每一个人都顺利完成了之前想都不敢想的两次30分钟时长的现场直播和个人独立制作的20分钟时长的广播节目。

时至今日，我做了与最初设想完全不同的工作。没能成为居里夫人的挫败经历教我懂得了，有些风景，即使无法置身其中，但远远地欣赏也不失为一种乐趣。

世界如此美好，做不成居里夫人，至少可以做我自己。