关于使人的儿童小故事6篇
下面是小编为大家收集的6篇关于使人的故事,供各位参考,希望您能喜欢。关于使人的儿童小故事(1):
没有教训能使人成大器
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为渔王。然而渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼:我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!
一位路人听了他的诉说后,问:你一直手把手地教他们吗?
是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。
他们一直跟随着你吗?
是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。
路人说:这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!
关于使人的儿童小故事(2):
信仰使人失去力量
[曾经有一个野蛮的国家。各种年龄的人,男人、女人和孩子都很强大,可以赤手空拳与狮虎战斗空。野蛮的性情和天生的力量使其他弱势族群长期生活在他们的欺凌之下。
但是经过调查,这个族群后来成为澳洲所有稀有族群中第一个灭亡的族群。
我听说有人秘密发现这个人有一种奇怪的信仰——不洗澡。他们认为身体上的污垢是上帝的礼物。如果它被冲走,力量就会消失。它就像一只虚弱的兔子,没有抵抗,只能被敌人屠sha。
因此,在一个风雨交加的夜晚,几个弱小的民族联合起来,把汹涌的河水引入他们的洞穴。
果然,突如其来的河水冲刷让他们沮丧地嚎啕大哭。有一段时间,他们似乎失去了所有的力量,一个接一个地瘫倒在地。
当石刀刺进他们的胸膛时,尽管鲜血飞溅,他们并没有反抗,因为他们相信自己的力量已经完全消失了。
人类学家说:信念使人强大,信念也使人无能为力。
事实上,信仰不应该被用来“创造上帝”。信仰应该用来创造“我”,因为一旦万能的上帝不能开启更高的智慧,它将成为人类意识的障碍。毫无疑问,“上帝”最终会成为“我”的最大敌人。
关于使人的儿童小故事(3):
贪婪会使人走向死亡
看过这么一则英文故事。
有三位年轻人在一个小镇上看到一支送葬的队伍。他们打听到死者原来是他们的两位朋友:一位叫友谊,一位叫快乐,他俩被一个外号叫死亡的人谋sha了。三位中一位年龄最小的人对他的两个朋友说:这个外号叫死亡的家伙到底是谁?咱们一起去找他,为咱们的朋友报仇!
半路上,他们遇上了几位神色慌张的人,其中一位老太太告诉他们,死亡正在追赶他们,必须赶快逃走,否则便会被sha害,并劝其他人也一起逃走,如果遇上死亡便没命了。他们告诉老太太,他们就是来sha死亡的。在他们的再三要求下,老太太告诉他们,死亡就在小村子后面那座山的山顶上的一棵老橡树下。
他们三人兴奋地向山顶走去,并拿出随身携带的尖刀,随时准备捕sha死亡。但出乎意料的是,当他们高度戒备地来到那棵老橡树下时,没有看到想像中的面目狰狞的死亡,却发现一箱子金光闪闪的金币。他们马上丢下尖刀,欣喜若狂地数起金币来,把寻找死亡的事忘得一干二净。那个领头的年轻人说:我们必须守住这些金币,否则会被认为是偷来的而被投进监狱。这样吧,我们来抽签,谁的签最短,谁就去镇上买吃的,另外两人就留下来守住这金币,明天我们就把金币分了各奔东西。最年轻的小伙子抽到了那支最短的签,他拿着几块金币到小镇上买吃的去了。
两个守金币的人各怀鬼胎,最后他俩想出一个共同的计划:等他们的朋友带着吃的回来时,把他sha掉,然后吃掉食物,再把本该分成三份的金币分成两份。那个买吃的年轻人走进小镇时则想:如果在这些吃的食物里放进du药,那么,那些金币就可以归我一人所有。于是,他先吃饱了,然后在食物和饮料里放进一种无色无味的烈性du药,并于当晚回到朋友身边。不料他刚回来,便被两个朋友sha害了。他们得意地吃着同伴买回的食物和饮料,几分钟后,他俩也中du身亡。
他们怎么也没想到,他们也会像他们的朋友友谊、快乐那样被死亡sha害。更想不到的是:sha害他们的死亡,其实是蕴藏在金币后面的贪婪。因为贪婪,无论是友谊、快乐,还是生命,都会走向死亡。
关于使人的儿童小故事(4):
没有教训能使人成大器
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为渔王。然而渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼:我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!
一位路人听了他的诉说后,问:你一直手把手地教他们吗?
是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。
他们一直跟随着你吗?
是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。
路人说:这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!
关于使人的儿童小故事(5):
没有教训与都不能使人成大器
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为渔王。然而渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼:我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!
一位路人听了他的诉说后,问:你一直手把手地教他们吗?
是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。
他们一直跟随着你吗?
是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。
路人说:这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!
关于使人的儿童小故事(6):
没有教训能使人成大器
[有一个渔夫,他有一流的捕鱼技术,被誉为“捕鱼之王”。然而,这位“钓鱼大王”老的时候很苦恼,因为他的三个儿子钓鱼技术平平。
因此,一个人经常告诉人们他内心的烦恼:“我真的不明白为什么我钓鱼那么好,我的儿子却那么穷。我教他们捕鱼技术,因为他们是明智的。从最基本的事情开始,我教会了他们如何织网捕鱼,如何划船而不打扰鱼,如何下网,以及如何最容易地邀请鱼进入瓮中。当他们长大后,我会教他们如何知道潮汐和鱼的季节。。。我毫无保留地把这些年来我辛辛苦苦总结出来的经验都传授给了他们,但他们的捕鱼技术不如那些不如我的渔民!”
一个过路人听了他的话,问道:“你一直在手拉手教他们吗?”
“是的,我非常仔细和耐心地教他们,为的是给他们一流的捕鱼技术。”
“他们跟踪你了吗?”
“是的,我总是让他们跟着我,以免走弯路。”
路人说,“那么你的错误是显而易见的。你只教给他们技能,却没有教给他们教训。对于天才来说,没有经验就没有教训,你不能让一个人获得巨大成功!”