6篇关于学堂的儿童睡前故事
下面是小编为大家收集的6篇关于学堂的睡前小故事,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多睡前小故事学堂的睡前小故事：（1）：
吴家学堂为谁开
宋朝年间，民间办私塾的风气很是流行。吴伯达是开封有名的富贾，吐口唾沫是颗钉，多年经商经验让他悟得读书的重要性，于是花钱盖了几大间房屋，置办了学习用具，办起了吴家族塾，让吴姓孩子进来接受教育。
吴伯达请的是一位叫赵知三的老先生，赵知三留着白胡子，精神健旺，他虽然嗓子有些沙哑，但吟诗作赋绝不含糊，深得吴伯达的喜爱。吴伯达送给赵知三一把戒尺，笑着说：农夫下锄用力，先生教学用神。这把戒尺是教训孩子的，如果他们不听话，你就严惩不贷，不要误了他们的前程。
赵知三微微一笑：我会尽全力教孩子们读书，请您放心。
族塾开学的前几天，孩子们还很认真听讲，规规矩矩、有模有样。后来，孩子们爱玩爱闹的天性暴露出来了，课堂上干什么的都有，有的东张西望，有的低头看蝼蚁，有的像小和尚念经一样有口无心，有的挤眉弄眼、装神弄鬼。
赵知三见状，心平气和地说：你们吴家有德有钱，费了这么大力气就是想让你们识文断字，你们认识了字，长大后才能拨得算盘、做得买卖，不然就是个睁眼瞎，什么都做不了。学生们调皮，当他的话是耳边风，赵知三没办法，只能硬着头皮讲课。
那一天，吴伯达偶然经过学堂，听见屋里叽叽喳喳炸了锅，进来一看，见十几个孩子干啥的都有。吴伯达顿时气得脸色铁青，抓起讲台上的戒尺，啪啪啪，每人手上都打了几尺子，还没打到一半，只听啪嗒一声，尺子断了，吴伯达黑着脸对赵知三说：费唾沫不如费尺子，以后他们再不听话，你就给我往死里打！
吴伯达吩咐仆人跟他去拿戒尺，仆人拿来了十把戒尺，并留下吴伯达的话：孩子不好好念书，就往死里打，否则就要辞退先生，另择良师！
吴伯达sha鸡儆猴在先，学生们都收敛了，上课时不敢嬉闹，赵知三倒省了心。
有一天，吴伯达悄悄站在学堂外，暗里观察赵知三的教书情况。
这天，赵知三的教书内容是篇长长的古文，学生们听久了耐不住，四下里开始蠢蠢欲动。赵知三一直把头埋在书卷后头自顾自讲课，一点没察觉。吴伯达在学堂外看了，心里直痒痒。
突然，有个学生举手打断了赵知三的讲课，问道：先生，这句词是什么意思呀？
这真是新鲜事，赵知三在族塾教书以来，还没有学生主动跟他提过问题呢。赵知三问是哪一句，学生说不清，只是唤他过去看。赵知三起身走过去，挨近了看，没想到那个顽皮的学生突然间对着赵知三大吹了一口气，满满一手的辣椒粉吹进赵知三鼻子里，赵知三忍不住连打了好几个喷嚏，赶紧用手捂着嘴，回到讲台前。他刚坐下，就抬头望见了学堂外的吴伯达。吴伯达直盯着他，好像就在看着他下一步要怎么办。
赵知三倒是没想要惩罚那个恶作剧的学生，但被吴伯达盯着，他知道是混不过去了，只得抓起戒尺，让那个顽皮的学生伸出手来。赵知三一尺下去，学生疼得叫出了声，一屋子的捣蛋鬼都安静了下来。
吴伯达见了，稍微满意了一点。赵知三瞄瞄学堂外的吴伯达，吴伯达示意他继续打。
赵知三硬着头皮继续打，挨打的学生哇哇直叫，哭得鼻涕眼泪一大把。
这时，吴伯达发现件怪事，一般先生打学生，为了不落空，会一手抓住学生的手，另一手拿戒尺，可这赵知三只用一只手打，另一只手不抓学生的手，反而捂着自己的嘴。右手打累了，再换左手打，那时右手再捂住嘴。吴伯达心里觉得蹊跷，赵知三打学生时为何要捂嘴呢？刚才是打喷嚏，可现在喷嚏都不打了，怎么还捂着嘴呢？
晚上，等儿子从学堂里回来，吴伯达忍不住问儿子，为何先生责打学生时要一手捂着嘴。儿子说：这有何奇怪，先生还有更奇怪的事呢！
吴伯达好奇了，继续追问是何等更奇怪的事。
儿子笑着说：爹，教书先生额前的头发不知怎么的被烧掉啦！样子真好笑呢！
吴伯达听了也觉得奇怪，族塾只在白天讲课，不用点灯，怎么会烧了头发？或许赵知三是个爱读书的人，晚上回家还要挑灯夜读吧？吴伯达虽然心里这么想着，但他总觉得这个赵知三有些说不出的奇怪。
过了几天，吴伯达想到赵知三家里了解一下情况，不能只想着吴家的子弟，教书的先生也要关心，但他怕赵知三婉拒，便想暗中跟去。
那一天，学堂放了学已经天黑，赵知三把几本书放在怀里，脚底生风，往东急赶。吴伯达在后面悄悄跟着，只见赵知三往东走了一阵，东拐西弯，一会儿来到一幢屋子前，屋内灯光幽暗，听声音里面有好多人。
赵知三走进屋里，吴伯达随即来到窗前，借着窗户上的缝隙，一看，屋里围坐着十几个孩子，又见赵知三从怀里掏出一本书，说：今天我来得有些晚了今天呢，我们学百家姓的第八十五个姓。
吴伯达愣了一下神，忽然明白过来了：这是村里的义塾。义塾是贫穷人家共同出钱办的，供穷苦孩子读书识字。义塾多是找几家破屋当学堂，教育质量也比不上吴家族塾。族塾请的是有名的先生，教的课是四书五经、诗词歌赋，而义塾通常只教《三字经》、《千字文》与《百家姓》，只求穷家孩子能识文断字即可。
果然，吴伯达见这里房屋很破烂，里面的桌椅也多是废弃不用的。赵知三原来是两头跑啊，白天忙完吴家族塾，晚上又来义塾捞一份钱。吴伯达有些气不过，自己待赵知三不薄，他夜里给其他人上课，白天怎么会有足够的精力给吴家子弟教学？
吴伯达破门而入，指着赵知三说：先生，你太不仗义了，你要多赚钱，我给你便是，为何偷着又来这里捞钱？你白天晚上两头跑，我们吴家的孩子怎能受到良好的教育？
一个孩子嘟囔道：先生给我们上课不收钱。
吴伯达一怔：怎么可能？
赵知三放下手中的书，走到吴伯达面前，说：吴老爷，给义塾上课这事我隐瞒了，是我的不对，但我真的不是为了钱。您付我的工钱，我都用来给这里的孩子们置办了学具。这些穷苦孩子，白天跟着父母下地干活，只有晚上有空，所以，我利用晚上这段时间教他们识文断字。
吴伯达满腹狐疑：你这么辛苦，图的是什么？
赵知三说：不图什么，只图心安。实不相瞒，十几年前，要没有村民捐钱办义塾，现在的我，斗大的字都不识一个。
吴伯达一听，眉头拧成了疙瘩：十几年前？你现在有五六十岁，你四十来岁上的义塾？
赵知三扑哧一笑：不，我只有二十岁。说着，赵知三把嘴巴上的胡子扯了下来，不好意思地说：这胡子是假的，是我粘上去的，我怕年龄不够，当不了吴家的先生，您不常说嘴上没毛办事不牢吗？
吴伯达恍然大悟：怪不得你打学生时，一只手打戒尺，一只手捂嘴巴，怕是那天打喷嚏把胡子打掉了吧！哈哈，以后你不用再粘假胡子了，你的才识学问没有任何问题，你也不用再教义塾了。
赵知三急了：这些孩子也要读书啊
吴伯达大笑：我话还没说完呢，我是说，以后你不用再到这昏暗狭小的地方教书了，害得你头发都被油灯烧了。以后，这里的孩子可以到我吴家的族塾读书，我多置办些用具就行了。白天、晚上学堂都开着，你们什么时候有空就什么时候来。
赵知三大喜过望：那可是吴家的族塾，可以吗？吴伯达正色道：有什么不可以？不管是吴家的，还是别家的，都是百姓家的孩子。
学堂的睡前小故事：（2）：
珊瑚学堂
珊瑚学堂的故事狮子鱼阿强爱交朋友，又有钱请客，身边常围着一班鱼小弟叫他大哥。阿强在珊瑚学堂里，经常惹事生非。他一生起气来，身上的背鳍与胸鳍就会怒张飞舞，看起来就像一只张牙舞爪的狮子，不仅鱼同学看了要退避三合，就连乌龟老师也感到十分头痛。
有天阿强和海马丁丁正在嬉闹，乌龟老师带着一位新同学进来。那同学是一只小墨鱼，长着一颗惹人发笑的浑圆硕大的头，架着他的瘦小身体，显得极不相衬。
老师向大家介绍：“新同学叫做小志，因为水脑症而影响了他的智商，希望各位同学能好好照顾他。”
丁丁看了小志一眼，又俯身向阿强说：“我们当然要好好‘照顾’他，大哥你说对不对?”
那天放学后，阿强就带着几个鱼小弟在偏僻的东侧门，堵住了小志。他们把沙子拨到小志身上，拿乌贼的墨汁画他的脸，把海草塞满他的书包。当他们得意洋洋的离开，阿强转过身去看小志，原以为他会一把眼泪一把鼻涕，没想到小志的一片漆黑的脸上居然还挂着笑容。
阿强说：“真是一条傻鱼。还笑得出来，和以前那些小鱼小虾不一样。”
“没关系，明天我们再好好的伺候他，不信他还笑得出来。”
接连几天，阿强和丁丁一直找小志的麻烦，学堂的鲸鱼主任看到遍体鳞伤的小志，知道是阿强那一伙人做的好事，就把阿强找来好好训了一顿。被骂得狗血淋头的阿强，看到朝他走米的小志依旧挂着笑意，心里又气又恼，忍不住又推了他一把，跌倒在地的小志，慢慢地站起，摸摸撞到地板的头，又咧开嘴巴对着阿强微笑。
阿强说：“看到臭小志，我就一肚子气。”
“更讨厌的是……”丁丁舔着阿强请的棒冰说，“他老是笑，不知道是什么意思?”
“算了，明天请你们去水晶宫看电影，解解闷!”
“大哥，万岁!”
隔天早上，阿强在公园等哥们一起去看电影。忽然一群身穿黑衣的鲨鱼走进公园，阿强好奇地看了他们一眼，没想到那群鲨鱼竟像闻到了血，发狂地围向阿强。阿强看到一大片黑鸦鸦的凶神恶煞朝他跑来，吓得腿软，动弹不得。这时丁丁和几个兄弟正走进公园，阿强立即大喊：“快来救我!”没想到平常称兄道弟的他们，居然全作鸟兽散，没人去救阿强。阿强心想这下死定了，突然一声怪吼，只见一只大头鱼挥舞着双手，拚命地向鲨鱼丢石头，被激怒的鲨鱼改找小志出气，恰巧一只海豚警察过来巡逻，黑鲨鱼看了赶紧逃之大吉。
小志伸手扶起了阿强，又朝着他笑。阿强说：“我对你这么凶，你为什么要帮我?”
“你是我同学啊!在前一个学校没人肯接近我，现在你会来找我，虽然不舒服，可是看到你肯接近我，我还是感到很高兴。”
阿强听到小志这样说，再想到刚刚丁丁他们的行为，他的眼泪不禁扑簌簌地掉，小志轻轻抱住阿强，笑着说：“别怕别怕，坏人全逃跑了!”
经过这件事，阿强决定和丁丁那群人划清界线，并且加入了关怀志工队，帮忙像小志这样需要照顾的同学。.从此以后，看到阿强的人，不再畏惧他那宛如狮子的凶猛身影，反而觉得他那抢着帮忙的模样，像极了一朵盛开的向日葵，带给人无限的温暖。
2珊瑚学堂的故事点评狮子鱼阿强欺负小墨鱼小志，强者欺负弱者，多么令人唾弃的行为，当阿强遇到危险时，小魔鱼小志还救了阿强，小志不计前嫌，还是这么善良，我们看到了不好的一面，这也是学校存在的一些问题，让我们拒绝校园暴力。
学堂的睡前小故事：（3）：
吴家学堂为谁
宋朝年间，民间办私塾的风气很是流行。吴伯达是开封有名的富贾，吐口唾沫是颗钉，多年经商经验让他悟得读书的重要性，于是花钱盖了几大间房屋，置办了学习用具，办起了吴家族塾，让吴姓孩子进来接受教育。
吴伯达请的是一位叫赵知三的老先生，赵知三留着白胡子，精神健旺，他虽然嗓子有些沙哑，但吟诗作赋绝不含糊，深得吴伯达的喜爱。吴伯达送给赵知三一把戒尺，笑着说：农夫下锄用力，先生教学用神。这把戒尺是教训孩子的，如果他们不听话，你就严惩不贷，不要误了他们的前程。 赵知三微微一笑：我会尽全力教孩子们读书，请您放心。 族塾开学的前几天，孩子们还很认真听讲，规规矩矩、有模有样。后来，孩子们爱玩爱闹的天性暴露出来了，课堂上干什么的都有，有的东张西望，有的低头看蝼蚁，有的像小和尚念经一样有口无心，有的挤眉弄眼、装神弄鬼。 赵知三见状，心平气和地说：你们吴家有德有钱，费了这么大力气就是想让你们识文断字，你们认识了字，长大后才能拨得算盘、做得买卖，不然就是个睁眼瞎，什么都做不了。学生们调皮，当他的话是耳边风，赵知三没办法，只能硬着头皮讲课。 那一天，吴伯达偶然经过学堂，听见屋里叽叽喳喳炸了锅，进来一看，见十几个孩子干啥的都有。吴伯达顿时气得脸色铁青，抓起讲台上的戒尺，啪啪啪，每人手上都打了几尺子，还没打到一半，只听啪嗒一声，尺子断了，吴伯达黑着脸对赵知三说：费唾沫不如费尺子，以后他们再不听话，你就给我往死里打！ 吴伯达吩咐仆人跟他去拿戒尺，仆人拿来了十把戒尺，并留下吴伯达的话：孩子不好好念书，就往死里打，否则就要辞退先生，另择良师！ 吴伯达sha鸡儆猴在先，学生们都收敛了，上课时不敢嬉闹，赵知三倒省了心。 有一天，吴伯达悄悄站在学堂外，暗里观察赵知三的教书情况。 这天，赵知三的教书内容是篇长长的古文，学生们听久了耐不住，四下里开始蠢蠢欲动。赵知三一直把头埋在书卷后头自顾自讲课，一点没察觉。吴伯达在学堂外看了，心里直痒痒。 突然，有个学生举手打断了赵知三的讲课，问道：先生，这句词是什么意思呀？ 这真是新鲜事，赵知三在族塾教书以来，还没有学生主动跟他提过问题呢。赵知三问是哪一句，学生说不清，只是唤他过去看。赵知三起身走过去，挨近了看，没想到那个顽皮的学生突然间对着赵知三大吹了一口气，满满一手的辣椒粉吹进赵知三鼻子里，赵知三忍不住连打了好几个喷嚏，赶紧用手捂着嘴，回到讲台前。他刚坐下，就抬头望见了学堂外的吴伯达。吴伯达直盯着他，好像就在看着他下一步要怎么办。 赵知三倒是没想要惩罚那个恶作剧的学生，但被吴伯达盯着，他知道是混不过去了，只得抓起戒尺，让那个顽皮的学生伸出手来。赵知三一尺下去，学生疼得叫出了声，一屋子的捣蛋鬼都安静了下来。 吴伯达见了，稍微满意了一点。赵知三瞄瞄学堂外的吴伯达，吴伯达示意他继续打。 赵知三硬着头皮继续打，挨打的学生哇哇直叫，哭得鼻涕眼泪一大把。 这时，吴伯达发现件怪事，一般先生打学生，为了不落空，会一手抓住学生的手，另一手拿戒尺，可这赵知三只用一只手打，另一只手不抓学生的手，反而捂着自己的嘴。右手打累了，再换左手打，那时右手再捂住嘴。吴伯达心里觉得蹊跷，赵知三打学生时为何要捂嘴呢？刚才是打喷嚏，可现在喷嚏都不打了，怎么还捂着嘴呢？ 晚上，等儿子从学堂里回来，吴伯达忍不住问儿子，为学堂的睡前小故事：（4）：
珊瑚学堂的故事
狮子鱼阿强爱交朋友，又有钱请客，身边常围着班鱼小弟叫他大哥。阿强在珊瑚学堂里，经常惹事生非。他生起气来，身上的背鳍与胸鳍就会怒张飞舞，看起来就像只张牙舞爪的狮子，不仅鱼同学看了要退避三合，就连乌龟老师也感到十分头痛。
有天阿强和海马丁丁正在嬉闹，乌龟老师带着位新同学进来。那同学是只小墨鱼，长着颗惹人发笑的浑圆硕大的头，架着他的瘦小身体，显得极不相衬。
老师向大家介绍：新同学叫做小志，因为水脑症而影响了他的智商，希望各位同学能好好照顾他。
丁丁看了小志眼，又俯身向阿强说：我们当然要好好照顾他，大哥你说对不对?
那天放学后，阿强就带着几个鱼小弟在偏僻的东侧门，堵住了小志。他们把沙子拨到小志身上，拿乌贼的墨汁画他的脸，把海草塞满他的书包。当他们得意洋洋的离开，阿强转过身去看小志，原以为他会把眼泪把鼻涕，没想到小志的片漆黑的脸上居然还挂着笑容。
阿强说：真是条傻鱼。还笑得出来，和以前那些小鱼小虾不样。
没关系，明天我们再好好的伺候他，不信他还笑得出来。
接连几天，阿强和丁丁直找小志的麻烦，学堂的鲸鱼主任看到遍体鳞伤的小志，知道是阿强那伙人做的好事，就把阿强找来好好训了顿。被骂得狗血淋头的阿强，看到朝他走米的小志依旧挂着笑意，心里又气又恼，忍不住又推了他把，跌倒在地的小志，慢慢地站起，摸摸撞到地板的头，又咧开嘴巴对着阿强微笑。
阿强说：看到臭小志，我就肚子气。
更讨厌的是丁丁舔着阿强请的棒冰说，他老是笑，不知道是什么意思?
算了，明天请你们去水晶宫看电影，解解闷!
大哥，万岁!
隔天早上，阿强在公园等哥们起去看电影。忽然群身穿黑衣的鲨鱼走进公园，阿强好奇地看了他们眼，没想到那群鲨鱼竟像闻到了血，发狂地围向阿强。阿强看到大片黑鸦鸦的凶神恶煞朝他跑来，吓得腿软，动弹不得。这时丁丁和几个兄弟正走进公园，阿强立即大喊：快来救我!没想到平常称兄道弟的他们，居然全作鸟兽散，没人去救阿强。阿强心想这下死定了，突然声怪吼，只见只大头鱼挥舞着双手，拚命地向鲨鱼丢石头，被激怒的鲨鱼改找小志出气，恰巧只海豚警察过来巡逻，黑鲨鱼看了赶紧逃之大吉。
小志伸手扶起了阿强，又朝着他笑。阿强说：我对你这么凶，你为什么要帮我?
你是我同学啊!在前个学校没人肯接近我，现在你会来找我，虽然不舒服，可是看到你肯接近我，我还是感到很高兴。
阿强听到小志这样说，再想到刚刚丁丁他们的行为，他的眼泪不禁扑簌簌地掉，小志轻轻抱住阿强，笑着说：别怕别怕，坏人全逃跑了!
经过这件事，阿强决定和丁丁那群人划清界线，并且加入了关怀志工队，帮忙像小志这样需要照顾的同学。从此以后，看到阿强的人，不再畏惧他那宛如狮子的凶猛身影，反而觉得他那抢着帮忙的模样，像极了朵盛开的向日葵，带给人无限的温暖。
学堂的睡前小故事：（5）：
吴家学堂为谁开
宋朝年间，民间办私塾的风气很是流行。吴伯达是开封有名的富贾，吐口唾沫是颗钉，多年经商经验让他悟得读书的重要性，于是花钱盖了几大间房屋，置办了学习用具，办起了吴家族塾，让吴姓孩子进来接受教育。
吴伯达请的是一位叫赵知三的老先生，赵知三留着白胡子，精神健旺，他虽然嗓子有些沙哑，但吟诗作赋绝不含糊，深得吴伯达的喜爱。吴伯达送给赵知三一把戒尺，笑着说：“农夫下锄用力，先生教学用神。这把戒尺是教训孩子的，如果他们不听话，你就严惩不贷，不要误了他们的前程。”
赵知三微微一笑：“我会尽全力教孩子们读书，请您放心。”
族塾开学的前几天，孩子们还很认真听讲，规规矩矩、有模有样。后来，孩子们爱玩爱闹的天性暴露出来了，课堂上干什么的都有，有的东张西望，有的低头看蝼蚁，有的像小和尚念经一样有口无心，有的挤眉弄眼、装神弄鬼。
赵知三见状，心平气和地说：“你们吴家有德有钱，费了这么大力气就是想让你们识文断字，你们认识了字，长大后才能拨得算盘、做得买卖，不然就是个睁眼瞎，什么都做不了。”学生们调皮，当他的话是耳边风，赵知三没办法，只能硬着头皮讲课。
那一天，吴伯达偶然经过学堂，听见屋里“叽叽喳喳”炸了锅，进来一看，见十几个孩子干啥的都有。吴伯达顿时气得脸色铁青，抓起讲台上的戒尺，“啪啪啪”，每人手上都打了几尺子，还没打到一半，只听“啪嗒”一声，尺子断了，吴伯达黑着脸对赵知三说：“费唾沫不如费尺子，以后他们再不听话，你就给我往死里打！”
吴伯达吩咐仆人跟他去拿戒尺，仆人拿来了十把戒尺，并留下吴伯达的话：孩子不好好念书，就往死里打，否则就要辞退先生，另择良师！
吴伯达sha鸡儆猴在先，学生们都收敛了，上课时不敢嬉闹，赵知三倒省了心。
有一天，吴伯达悄悄站在学堂外，暗里观察赵知三的教书情况。
这天，赵知三的教书内容是篇长长的古文，学生们听久了耐不住，四下里开始蠢蠢欲动。赵知三一直把头埋在书卷后头自顾自讲课，一点没察觉。吴伯达在学堂外看了，心里直痒痒。
突然，有个学生举手打断了赵知三的讲课，问道：“先生，这句词是什么意思呀？”
这真是新鲜事，赵知三在族塾教书以来，还没有学生主动跟他提过问题呢。赵知三问是哪一句，学生说不清，只是唤他过去看。赵知三起身走过去，挨近了看，没想到那个顽皮的学生突然间对着赵知三大吹了一口气，满满一手的辣椒粉吹进赵知三鼻子里，赵知三忍不住连打了好几个喷嚏，赶紧用手捂着嘴，回到讲台前。他刚坐下，就抬头望见了学堂外的吴伯达。吴伯达直盯着他，好像就在看着他下一步要怎么办。
赵知三倒是没想要惩罚那个恶作剧的学生，但被吴伯达盯着，他知道是混不过去了，只得抓起戒尺，让那个顽皮的学生伸出手来。赵知三一尺下去，学生疼得叫出了声，一屋子的捣蛋鬼都安静了下来。
吴伯达见了，稍微满意了一点。赵知三瞄瞄学堂外的吴伯达，吴伯达示意他继续打。
赵知三硬着头皮继续打，挨打的学生哇哇直叫，哭得鼻涕眼泪一大把。
这时，吴伯达发现件怪事，一般先生打学生，为了不落空，会一手抓住学生的手，另一手拿戒尺，可这赵知三只用一只手打，另一只手不抓学生的手，反而捂着自己的嘴。右手打累了，再换左手打，那时右手再捂住嘴。吴伯达心里觉得蹊跷，赵知三打学生时为何要捂嘴呢？刚才是打喷嚏，可现在喷嚏都不打了，怎么还捂着嘴呢？
晚上，等儿子从学堂里回来，吴伯达忍不住问儿子，为何先生责打学生时要一手捂着嘴。儿子说：“这有何奇怪，先生还有更奇怪的事呢！”
吴伯达好奇了，继续追问是何等更奇怪的事。
儿子笑着说：“爹，教书先生额前的头发不知怎么的被烧掉啦！样子真好笑呢！”
吴伯达听了也觉得奇怪，族塾只在白天讲课，不用点灯，怎么会烧了头发？或许赵知三是个爱读书的人，晚上回家还要挑灯夜读吧？吴伯达虽然心里这么想着，但他总觉得这个赵知三有些说不出的奇怪。
过了几天，吴伯达想到赵知三家里了解一下情况，不能只想着吴家的子弟，教书的先生也要关心，但他怕赵知三婉拒，便想暗中跟去。
那一天，学堂放了学已经天黑，赵知三把几本书放在怀里，脚底生风，往东急赶。吴伯达在后面悄悄跟着，只见赵知三往东走了一阵，东拐西弯，一会儿来到一幢屋子前，屋内灯光幽暗，听声音里面有好多人。
赵知三走进屋里，吴伯达随即来到窗前，借着窗户上的缝隙，一看，屋里围坐着十几个孩子，又见赵知三从怀里掏出一本书，说：“今天我来得有些晚了……今天呢，我们学‘百家姓’的第八十五个姓。”
吴伯达愣了一下神，忽然明白过来了：这是村里的义塾。义塾是贫穷人家共同出钱办的，供穷苦孩子读书识字。义塾多是找几家破屋当学堂，教育质量也比不上吴家族塾。族塾请的是有名的先生，教的课是四书五经、诗词歌赋，而义塾通常只教《三字经》、《千字文》与《百家姓》，只求穷家孩子能识文断字即可。
果然，吴伯达见这里房屋很破烂，里面的桌椅也多是废弃不用的。赵知三原来是两头跑啊，白天忙完吴家族塾，晚上又来义塾捞一份钱。吴伯达有些气不过，自己待赵知三不薄，他夜里给其他人上课，白天怎么会有足够的精力给吴家子弟教学？
吴伯达破门而入，指着赵知三说：“先生，你太不仗义了，你要多赚钱，我给你便是，为何偷着又来这里捞钱？你白天晚上两头跑，我们吴家的孩子怎能受到良好的教育？”
一个孩子嘟囔道：“先生给我们上课不收钱。”
吴伯达一怔：“怎么可能？”
赵知三放下手中的书，走到吴伯达面前，说：“吴老爷，给义塾上课这事我隐瞒了，是我的不对，但我真的不是为了钱。您付我的工钱，我都用来给这里的孩子们置办了学具。这些穷苦孩子，白天跟着父母下地干活，只有晚上有空，所以，我利用晚上这段时间教他们识文断字。”
吴伯达满腹狐疑：“你这么辛苦，图的是什么？”
赵知三说：“不图什么，只图心安。实不相瞒，十几年前，要没有村民捐钱办义塾，现在的我，斗大的字都不识一个。”
吴伯达一听，眉头拧成了疙瘩：“十几年前？你现在有五六十岁，你四十来岁上的义塾？”
赵知三“扑哧”一笑：“不，我只有二十岁。”说着，赵知三把嘴巴上的胡子扯了下来，不好意思地说：“这胡子是假的，是我粘上去的，我怕年龄不够，当不了吴家的先生，您不常说‘嘴上没毛办事不牢’吗？”
吴伯达恍然大悟：“怪不得你打学生时，一只手打戒尺，一只手捂嘴巴，怕是那天打喷嚏把胡子打掉了吧！哈哈，以后你不用再粘假胡子了，你的才识学问没有任何问题，你也不用再教义塾了。”
赵知三急了：“这些孩子也要读书啊……”
吴伯达大笑：“我话还没说完呢，我是说，以后你不用再到这昏暗狭小的地方教书了，害得你头发都被油灯烧了。以后，这里的孩子可以到我吴家的族塾读书，我多置办些用具就行了。白天、晚上学堂都开着，你们什么时候有空就什么时候来。”
赵知三大喜过望：“那可是吴家的族塾，可以吗？”
吴伯达正色道：“有什么不可以？不管是吴家的，还是别家的，都是百姓家的孩子。”
学堂的睡前小故事：（6）：
吴家学堂为谁开来
宋朝年间，民间办私塾的风气很是流行。吴伯达是开封有名的富贾，吐口唾沫是颗钉，多年经商经验让他悟得读书的重要性，于是花钱盖了几大间房屋，置办了学习用具，办起了吴家族塾，让吴姓孩子进来接受教育。
