睡前小故事_新生的故事大全3篇

下面是小编为大家收集的3篇关于新生的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

睡前小故事_新生的故事大全（1）：

自己才是自己的新生活

她是一个不幸福的女人，在别人看来，她真的是不幸福的下岗，离婚，自己带着一个有病的孩子。搞了一个小店，风里来雨里去。专门卖那些小食品，有人说，多可怜啊。
　　她却觉得自己是幸福的，至少，她丢掉了一个破碎的婚姻，丈夫见一个爱一个，让她伤透了心，这样的男人，怎么还能要?离婚又如何?离婚的人难道就不应该好好地生活?
　　下岗又如何?反正从前的单位也是死不死活不活，一个月300元不够她和女儿吃饭吃药，而这个食品店因为物美价廉很快让她做活生意，见到她的人都说，她好像比从前白了胖了，而且脸上有了光泽。
　　有人说，是不是遇到一个好男人了?是不是有了新生活?
　　她笑着，不，自己才是自己的新生活，别人改变的只是你的一小部分，最终能改变的还是自己。
　　她哭过死过闹过，结果越来越惨，当她重新要面对自己面对生活时，她说，除了选择坚强和微笑。我别无选择。
　　我们是在一个舞蹈班里认识的，我跳舍宾，她居然选择了芭蕾，带着她的小女儿跳芭蕾。
　　当她和那帮中年女人一起跳芭蕾时，我的心动了，那是一个离婚又人到中年下了岗的女人吗?她的一招一式都认真投入，如果不是亲眼所见，我怎么可能相信她会跳?她不年轻了，腰有些臃肿，腿没有伸缩性，因为芭蕾是属于青春，但那一刻我激动了，美不仅仅属于青春，它属于那些对生活热爱和执著的人!
　　她对生活对人生自信而乐观的美，让我除了感动还有震撼，这究竟是一个怎么样的女人啊，在经受了人生的雨雪风霜之后，这样有条不紊、一丝不苟地过自己想要的生活，她如一株秋后的枫树，因了霜降和秋风，因了大自然的严寒而分外娇艳!
　　她邀请我一起去旅行，带着她的小女儿，她说，少女时就喜欢旅行，一直没有实现这个愿望，结婚后忙着争吵，哪有时间去享受闲情逸致?后来才明白，那不是自己想要的人生，她应该有另一种活法。
　　一年之后，我接到她烫着大红喜字的请帖。那是一个她学开车时认识的男人，那个男人英俊不说。还是一个企业的副总，当然，最重要的是他才刚刚30岁，还没有结婚。他对我说，这样的女人，才是世界上的珍宝。
　　虽然别人说他们太不相配，说她用了什么样的手段才把这个男人搞到手，但我明白，她如那个男人说，是一件最美丽的珍宝。

睡前小故事_新生的故事大全（2）：

新生讨马

春秋时期，孔子带着他的学生周游列国，一路上十分辛苦。
　　有一天，孔子一行人来到一个村庄，他们在一片树阴下休息，正准备吃点干粮、喝点水，不料，孔子的马挣脱了缰绳，跑到庄稼地里去吃人家的麦苗。
　　农田的主人发现后，十分愤怒，上前一把抓住马的缰绳，将马扣下了，扬言要将马sha死为麦苗报仇。
　　子贡是孔子最得意的学生之一，一贯伶牙俐齿，能言善辩。他凭着不凡的口才，自告奋勇地上前去企图说服那个农夫，争取和解。
　　可是，他说话满口之乎者也，天上地下，将人生哲理讲了一串又一串，尽管费尽口舌，可农夫对这些根本听不懂，哪里听得进去。
　　这时，有一位刚刚跟随孔子不久的新学生，论学识、才干远不如子贡。当他看到子贡与农夫僵持不下的情景时，便对孔子说：老师，请让我去试试看。
　　于是他走到农夫面前，笑着对农夫说：你并不是在遥远的东海种田，我们也不是在遥远的西海耕地，我们彼此靠得很近，相隔不远，我的马怎么可能不吃你的庄稼呢?再说了，说不定哪天你的牛也会吃掉我的庄稼哩，你说是不是?我们该彼此谅解才是。
　　农夫听了这番话，觉得很在理，心里的愤怒也消释了，于是将马还给了孔子。旁边几个农夫也互相议论说：像这样说话才算有知识有口才，哪像刚才那个人，说话不中听。
　　【大道理】：做事情应该具体问题具体分析，不能盲目地运用自己的知识，否则会适得其反。

睡前小故事_新生的故事大全（3）：

新生指南

准确地讲，我从小到大在学校里的成绩没有好过。我在你们这个年纪的时候，不知道自己在做什么。其实，年轻的好处在于，这是你不用想太多事情的时候。

我觉得人生最重要的问题是，在年轻的时候应该要先想想：自己和别人的分别在哪里？而不是将来会有多大的成就、在社会上有多大的知名度、能赚多少钱、能娶到多漂亮的老婆

我一直在没有什么目标的状态底下，所以实在不适合拿来给同学们作为励志教材，但是大家也许可以从我的经历，看到这个世界其实可以有很多种可能性，很多种做人和念书的方式。

小学、初中、大学，我一直在做自己爱做的事情。比如上大学，我喜欢念哲学，于是我去念了。念了哲学后，有些老师的课我觉得很烦，我就不上了，我专上自己喜欢的老师的课，甚至上他们的课我都很任性。我记得那时候，有一年，有个大学老师，他主要教德国的语言哲学。那时，每上完一节课要交篇文章。到了要交文章的时候，我跟老师说：老师，我真的很喜欢这门课，我也想到了一个题目，很想把它完成，但是我估计这个学期是交不了了。因为，我觉得要把它写好，必须再花长一点时间，我勉强按照时限交功课，交出来反正也不会有好效果，所以这一学期的功课我就不交了，我写完之后再给你看，你能到时候给我评语吗？老师很爽快地答应了。于是，我这门课基本上得了不及格，没有分数，因为我没交功课。但是，一年之后我写了篇论文给老师。老师说：没想到你还真守信用，好，我就看一看。他给了我一个评语，给了我最高的分数a。当然，那个分数已经没有用了，因为那门课我已经完蛋了。

我在哲学系有好几个志同道合者，都是不大爱上课的朋友。我们会在上课前在教室门口那个小窗看一看谁来了，都没来就不上课了。随后发现大家都在学校食堂聊天抽烟，喝下午茶，然后我们各自到图书馆去读书，直到图书馆闭馆，回到宿舍再读。读到差不多一两点的时候，大家开始辩论，谈今天读了什么。那时候我们辩论很认真的，学长来问学术问题我是很紧张的。有一次，我在学校走着，一个学长走过来，忽然抓住我，没头没脑地问一句：梁文道！维特根斯坦在《逻辑哲学论》里第几段说这样的一句话，是什么意思？然后我说：哎哟，我没想过。白痴啊你是！回去好好想想！我就回去好好想想，要不然下一回又碰到他，他又问我，那就丢脸了。

我讲这些，不是因为我们过去多离谱，或者这是多么值得羡慕值得炫耀的事，而是讲讲这种什么都没想、很没有为自己前途打算、很没有志气的状态。它很挥霍，但是我从来不后悔，因为我总觉得，一个人一辈子中并没有太多时间是可以让你做自己喜欢做的事情，我们大部分时间都不是为自己而活，是为了别人给我们的要求而活。举个例子，很多香港小孩从小学钢琴，是为了升学，据说升好中学好大学，人家要看你会几门乐器。怎么才算弹得好？考试来证明。考的试叫英国皇家学院试，香港是全球报考英国皇家学院试人数最多的一个地方，超过英国。香港几乎每一家的小孩都弹钢琴。但是，每次我在香港听一些很出色的钢琴家独奏会的时候，现场都坐不满。那些人上哪儿去了？很多弹钢琴的小孩，他们跟父母是这么对话的。他说：我再也不要弹了！我恨透钢琴了！爸爸妈妈就会说：放心，你只要考到八级，你这辈子都不用弹了。

各位想想看，这个逻辑：你弹钢琴的最终目的是以后都不用再弹。你去学开车的最后目的是以后可以不开了。有这种学习吗？这是种比喻，但是我觉得今天大部分人对学习的态度，事实上是这样的。我今天这么苦学，是为了以后都不用再学了。这是为什么？这是因为我们都太严密地帮所有人规划好你要做什么，完全忽略掉自发的兴趣部分，只有一个目标：要升级。我认识一些欧洲朋友也学钢琴，不是为了考试，只是为了好玩。他到了六七十岁，家里还有琴，偶尔大家吃完饭，他弹一首给大家快活一下。他弹得很好吗？不。他考到八级吗？没有。但是他爱，而且爱了一辈子，当成兴趣。反观我所认识的我们很多人，从小到大逼着孩子学很多东西，不是为了学的本身，而是为学了之后你能得到什么，比如一张证书。我知道现在大学生想的是，为了将来有一所房子有一辆车，要不然混不下去，不好意思说自己是中国人。我实在不太明白。

我想说，年轻的阶段，我们不用让自己陷入很多的必然性里面，我们可以给自己一些自由。我们今天太早把必然性加到所有正在受教育的年轻人当中了。更有趣的是，现在这些必然性，不一定是社会、家长施加在各位身上的，而是各位认为自己应该做的一些事。我想教育，其中很重要的目的，恰恰就是让我们反省，这个世界上是不是真有这么多，必该如此、必然如此的事？